Информатика с 7 класса — учебник информатики, программы и домашний ПК

Учебник информатики школа выдаёт бесплатно, а практические работы ребёнок выполняет на компьютерах в школьном классе. Домашний компьютер желателен, но не обязателен — и большинство вопросов решается разговором с учителем.

Обновлено 7 октября 20268 мин чтения

Учебник информатики и компьютерный класс: как делится работа

Учебник информатики в 7–11 классах отвечает за теорию и задачи на бумаге, а практические работы ребёнок выполняет на школьных компьютерах. Курс обязателен с седьмого класса, и в основной школе на него отводится по одному уроку в неделю[1].

На типичном уроке первые минуты уходят на объяснение по параграфу, а остальное время ученики сидят за компьютерами: набирают программу, заполняют электронную таблицу, ищут ошибку в алгоритме. Поэтому книга нужна не столько на уроке, сколько дома — чтобы перечитать определение или разобрать пример, который учитель показал на экране.

Сам том школа выдаёт вместе с остальными учебниками класса. Учебники и средства обучения в пределах стандарта предоставляются бесплатно[2], и к средствам обучения здесь относится в том числе компьютерный класс; подробнее о границах этой гарантии — в гайде о том, что школа обязана выдать. Полный набор предметов года, в котором начинается информатика, собран на странице 7 класса.

Какие задания по информатике требуют компьютера, а какие нет

Компьютер нужен далеко не для каждого задания: значительная часть курса — системы счисления, логика, алгоритмы — решается ручкой в тетради. Ниже примерная раскладка по видам работы.

Вид работы Где обычно выполняется Получится ли без домашнего компьютера
Перевод чисел между системами счисления Тетрадь, дома и в классе Да, полностью
Таблицы истинности, логические задачи Тетрадь Да
Составление алгоритма, блок-схемы Тетрадь, иногда онлайн-исполнитель Да, на бумаге
Написание и отладка программы Компьютерный класс Частично: код можно продумать на бумаге, запуск — в школе
Электронные таблицы, формулы, диаграммы Компьютерный класс Нужен любой компьютер или телефон с табличным редактором
Проект, презентация Класс и дом Обсудите с учителем время в классе после уроков

Одна особенность бумажного издания сбивает с толку и детей, и родителей: снимки экрана в книге могут не совпадать с тем, что ребёнок видит на компьютере. Программы обновляются быстрее, чем переиздаются учебники, поэтому кнопка в другом месте или иначе оформленное меню — не ошибка ученика. Требовать от ученика точного повторения картинки из книги нельзя, если в классе стоит другая версия программы. Принцип работы с таблицей или средой программирования от версии к версии не меняется, и учитель на уроке показывает, где искать нужную команду в установленной версии.

Если по этой раскладке у ребёнка набирается одна-две «компьютерные» домашние работы в четверть, покупать технику ради информатики не обязательно. Вопрос становится острее в 9 и 11 классах, когда начинается подготовка к экзаменам.

Программы для уроков информатики: что ставить дома

Почти всё программное обеспечение для школьного курса распространяется бесплатно: среды для языков программирования, офисные пакеты, онлайн-тренажёры. Учитель обычно сам называет, что установлено в классе, и дома достаточно поставить то же самое.

Чаще всего речь идёт о трёх вещах:

  • Среда программирования для того языка, который выбрал учитель. Скачивать её стоит только с официального сайта разработчика.
  • Офисный пакет с текстовым редактором и электронными таблицами — подойдёт любой из бесплатных.
  • Онлайн-исполнители и тренажёры, которые открываются в браузере и не требуют установки.

Если учитель называет платную программу, спросите, есть ли у неё бесплатная версия или аналог. Устанавливать взломанные копии нельзя: кроме нарушения лицензии, такие сборки часто несут вредоносный код, а домашний компьютер у школьника обычно общий с родителями.

Домашний компьютер для информатики: обязателен ли он

Домашний компьютер для школьной информатики не обязателен: обязательные практические работы рассчитаны на урок в компьютерном классе. Если дома техники нет или она одна на несколько детей, это повод поговорить с учителем, а не срочно покупать ноутбук.

Учителя обычно предлагают один из вариантов:

  1. Выполнить работу в компьютерном классе после уроков, если школа его открывает.
  2. Сдать задание на бумаге — например, текст программы без запуска.
  3. Воспользоваться онлайн-средой, которая работает в браузере телефона.
  4. Поработать за компьютером в читальном зале — в городских библиотеках, о которых рассказано в материале про городскую библиотеку, часто есть общедоступные компьютеры.

Отдельно спросите, можно ли сдавать работы через облачную папку или электронную почту учителя: тогда задание, начатое в школьном классе, ребёнок доделает с любого доступного устройства, хоть у бабушки, хоть в библиотеке.

Говорить об этом лучше в сентябре, до первой домашней практической, а не после неудачной отметки. Учитель, который знает о ситуации заранее, почти всегда находит решение. А если компьютер в семье есть, но один на всех, договоритесь о постоянном времени для учёбы: два вечера в неделю по часу обычно хватает для любых домашних практических.

Электронные материалы к учебнику информатики

У многих линеек по информатике есть электронная форма учебника и сайт с дополнительными материалами: файлы к практическим работам, интерактивные тесты, тренажёры. Узнать, какие ресурсы прилагаются к школьному изданию, можно на последних страницах книги или у учителя.

Электронная версия удобна тем, что не нужно носить книгу, а из неё легко скопировать пример кода. Файлы к практическим работам — заготовки таблиц, исходные данные, шаблоны программ — тоже обычно лежат на сайте издательства или в облачной папке учителя, и скачать их можно с любого устройства. Ограничение одно: текст с экрана телефона ребёнок читает хуже, чем с бумаги, и длинный параграф лучше читать в бумажном томе. Чем электронные учебники отличаются от бумажных по статусу, разобрано в гайде про электронные учебники.

Когда ребёнок сам ищет обучающие ролики и программы, полезно смотреть на возрастную маркировку от 0+ до 18+: её установлено размещать на информационной продукции законом о защите детей от вредной информации[3].

Родители далеки от программирования: как помочь с информатикой

Помогать с информатикой можно, даже если взрослый никогда не писал программ: от родителя здесь нужен не ответ, а правильные вопросы. Задача почти любой практической работы — заставить компьютер сделать то, что задумано, и ошибку ребёнок находит сам, если научится рассуждать по шагам.

Попросите его объяснить, что должна делать программа, на каком шаге она ведёт себя не так и что написано в сообщении об ошибке. Часто уже на втором вопросе подросток замечает пропущенную скобку или перепутанную переменную. Если ошибку найти не удалось, пусть выпишет текст сообщения и покажет учителю — это лучше, чем сдать работу, переписанную у соседа.

С теорией помогает учебник: в каждой главе есть разобранные примеры, и их стоит повторить в тетради, прежде чем браться за домашние задачи. Электронные таблицы ближе взрослым, чем программирование, и здесь родитель может показать, как сам ведёт домашний бюджет или график отпусков.

Углублённая информатика в 10–11 классах и экзамены на компьютере

Информатику в старших классах изучают на базовом или углублённом уровне, и от уровня зависит, какую книгу выдаст библиотека. Углублённый курс заметно больше по часам, в нём много программирования и задач, похожих на экзаменационные.

ЕГЭ по информатике проходит в компьютерной форме: ученик решает задачи и пишет программы прямо за компьютером. На ОГЭ в 9 классе тоже есть часть, которую выполняют на компьютере. Пользоваться на экзамене собственными файлами и заготовками запрещено, так что всё нужное ученик должен уметь написать с нуля. Формат обоих экзаменов публикуется в демоверсиях на сайте ФИПИ, а сам порядок проведения итоговой аттестации в 11 классе утверждён совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора[4].

Для подготовки к компьютерному экзамену домашний компьютер становится уже не роскошью, а удобством: тренироваться нужно в той же среде, что будет на экзамене. Если дома такой возможности нет, договоритесь со школой о регулярных часах в классе.

В 10–11 классах информатика ещё и удобная площадка для индивидуального проекта, который выполняет каждый старшеклассник. Проект с программой, сайтом или обработкой данных требует компьютера уже не на один вечер, поэтому о доступе к технике стоит подумать при выборе темы.

В каких случаях покупки к информатике лишние

Большинство трат «под информатику» к началу 7 класса оказываются ненужными. Проверьте, не относится ли ваша ситуация к одной из перечисленных.

  • Новый ноутбук специально к 7 классу. Он не нужен, если по раскладке выше у ребёнка не больше двух «компьютерных» домашних работ в четверть.
  • Платная программа по названию из списка. Покупка не подходит, если у программы есть бесплатная версия или учитель согласен на аналог.
  • Рабочая тетрадь к учебнику. В законе тетради прямо не названы, и если учитель не задаёт по ней работы, она пролежит без дела; подробнее — на странице про рабочие тетради.
  • Платные курсы программирования в 7–8 классе ради отметки. Школьный курс рассчитан на то, что ребёнок осваивает его на уроках с нуля.

Чего нельзя делать с программами и учётными записями школьника

Информатика — единственный предмет, где ребёнок с первых уроков работает с паролями, файлами и чужими компьютерами. Несколько правил стоит обсудить в семье заранее.

  • Нельзя ставить на домашний компьютер взломанные версии программ для уроков — бесплатных аналогов достаточно.
  • Нельзя передавать одноклассникам пароль от школьной учётной записи или электронного дневника.
  • Не следует сдавать как свою программу, скачанную из интернета: учитель видит одинаковый код у нескольких учеников.
  • Нельзя удалять или переименовывать чужие файлы на компьютерах в школьном классе.
  • Не стоит разрешать подростку устанавливать программы и игры без возрастной маркировки, подходящей по возрасту[3].
  • Нельзя требовать с семьи оплату учебника информатики — он входит в бесплатно предоставляемые издания[2].

Источники

[1] Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования».

[2] Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 35 (часть 1).

[3] Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».

[4] Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».

Частые вопросы

По учебнику информатики дома почти ничего не задают — это нормально?

Да, на курс в 7–9 классах отводится по одному уроку в неделю, и основная часть работы проходит в классе. Домашние задания чаще бывают короткими: прочитать параграф, решить пару задач на бумаге.

Ребёнку нужна флешка для уроков?

Иногда учителя просят принести носитель, чтобы забрать проект домой. Многие школы перешли на облачные папки, так что спросите об этом на первом уроке.

Подойдёт ли планшет вместо ноутбука?

Для чтения электронного учебника и онлайн-тестов — да. Для программирования и работы с электронными таблицами планшет неудобен, и часть сред на нём не запускается.

Учитель назвал язык программирования, которого мы не знаем, — что делать?

Ничего покупать не нужно: среды для школьных языков программирования распространяются бесплатно. Попросите ребёнка показать, что он делает на уроке, — так проще понять, нужна ли помощь.

Почему у старшеклассников из одного класса разные книги по информатике?

В 10–11 классах курс бывает базового и углублённого уровня, и издания для них разные. В профильной группе книга толще и программирования в ней больше.

Можно ли сдать ЕГЭ по информатике, если дома нет компьютера?

Можно, но практика понадобится обязательно, потому что экзамен проходит на компьютере. Договоритесь со школой о дополнительном времени в компьютерном классе.